Аудиторные занятия (лекции, семинарские занятия)

неделя кол-во часов Вид занятия, тема и короткое содержание Способы
1. Тема лекции:Теоретические основания: предмет, структура, способы, функции и значение животрепещущих заморочек домашнего права. - мотивация исследования курса; - предмет, система и принципы, методология Животрепещущих заморочек домашнего права; - связь домашнего права и норм морали. М П Д ПБ
2. Тема лекции Аудиторные занятия (лекции, семинарские занятия):Брак. Недействительный брак. Прекращение брака. Понятие и определение брака. Порядок и условия заключения брака. Супружеский возраст. Происшествия, препятствующие заключению брака. Мед обследование лиц, вступающих в брак. Животрепещущие препядствия, связанные с признанием брака недействительным. Правовые последствия признания брака недействительным. Основания прекращения брака. Расторжение брака в органах записи актов штатского состояния. Расторжение брака Аудиторные занятия (лекции, семинарские занятия) в судебном порядке. Вопросы, разрешаемые трибуналом при вынесении решения о расторжении брака. М П Д ПБ
3. Тема лекции:Личные неимущественные и имущественные дела супругов. - соотношение меж личными неимущественными и имущественными правами и обязательствами супругов. - содержание норм, регулирующих личные неимущественные права супругов; -имущественные дела супругов; - договорный режим брачного Аудиторные занятия (лекции, семинарские занятия) имущества: порядок заключения и форма контракта, субъекты супружеского контракта, элементы содержания супружеского контракта, ограничительные условия супружеского контракта. - животрепещущие трудности конфигурации, прекращения и признания недействительным супружеского контракта. М П Д ПБ
4. Тема лекции:Основания появления прав и обязательств родителей и деток. Воплощение родительских прав и обязательств. Ответственность за ненадлежащее выполнение родительских прав и Аудиторные занятия (лекции, семинарские занятия) обязательств: - установление происхождения деток. -добровольное установление отцовства. Установление отцовства в судебном порядке. Установление трибуналом факта признания отцовства и трудности. - животрепещущие задачи института суррогатного материнства. Запись родителей малыша в книжке записи рождений. Оспаривание отцовства (материнства). - права и обязанности малышей, родившихся от лиц, не состоявших в браке меж собой. Права Аудиторные занятия (лекции, семинарские занятия) несовершеннолетних деток. - права и обязанности родителей. Права несовершеннолетних родителей. - животрепещущие задачи лишения родительских прав: основания, порядок, правовые последствия. - ограничение родительских прав: основания, порядок, последствия. Восстановление в родительских правах. Отмена ограничение родительских прав. - животрепещущие трудности связанные с отобранием малыша у родителей при конкретной опасности жизни малыша либо здоровью Э Аудиторные занятия (лекции, семинарские занятия) И П МШ
5. Тема лекции: Алиментные обязательства. Алиментные обязательства родителей и деток: -общая черта алиментных обязанностей; - животрепещущие препядствия алиментных обязанностей родителей и деток; -проблемы связанные со взысканием алиментов на совершеннолетних, нетрудоспособных нуждающихся в помощи деток; - животрепещущие трудности связанные с взысканием алиментов с алиментоплательщика. М П Д ПБ
6. Тема Аудиторные занятия (лекции, семинарские занятия) лекции: Алиментные обязательства супругов (бывших) супругов и других членов семьи: - алиментные обязательства супругов (бывших супругов); - алиментные обязательства других членов семьи; - порядок освобождения жена от обязанности по содержанию другого жена либо ограничение этой обязанности сроком; - обязанности братьев и сестер по содержанию собственных несовершеннолетних и нетрудоспособных совершеннолетних братье и сестер; - обязанности бабушек и дедушек Аудиторные занятия (лекции, семинарские занятия) по содержанию внуков. Обязанности внуков содержать бабушку и дедушку. - обязанность воспитанников содержать собственных фактических воспитателей. - обязанность пасынков и падчериц по содержанию отчима и мачехи. - размер алиментов, взыскиваемых на других членов семьи в судебном порядке. Э И П МШ
7. Тема лекции: Формы устройства деток, оставшихся без попечения родителей. Усыновление (удочерение Аудиторные занятия (лекции, семинарские занятия)). - формы устройства малышей, оставшихся без попечения родителей; - выявление и устройство деток, оставшихся без попечения родителей. - понятие усыновления (удочерения); - животрепещущие трудности, связанные с усыновлением малыша; - условия и порядок усыновления. Правовые последствия усыновления малыша. Потаенна усыновления. - основания, порядок и последствия отмены усыновления. Э И П МШ
8. Тема лекции:Опека и Аудиторные занятия (лекции, семинарские занятия) попечительство над несовершеннолетними детками. Приемная семья. - основания и порядок установления опеки и попечительства над детками; - опека и попечительство над несовершеннолетними детками; - опека и попечительство над детками, находящимися в воспитательных, целительных учреждениях социальной защиты населения; - права деток находящихся под опекой и попечительством; - понятие и образование приемной семьи, приемные предки, их права Аудиторные занятия (лекции, семинарские занятия) и обязанности. - ребенок (малыши), передаваемые на воспитание в приемную семью, его права. Содержание контракта о передаче малыша (малышей) на воспитание в приемную семью. - вещественное обеспечение приемной семьи. М П Д ПБ
9. Тема лекции:Семейные дела с ролью иноземцев: - понятие семейных отношений с зарубежным элементом и пути Аудиторные занятия (лекции, семинарские занятия) их правового регулирования; - источники коллизионного домашнего права; - право, подлежащее применению к отдельным видам семейных отношений с ролью иноземцев; - рассмотрение судами семейных дел с ролью иноземцев; - животрепещущие вопросы признания и выполнения зарубежных судебных решений. Э И П МШ

2.4. Инноваторские методы и способы, применяемые в образовательном процессе.Основаны на использовании современных Аудиторные занятия (лекции, семинарские занятия) достижений науки и информационных технологий. Ориентированы на увеличение свойства подготовки методом развития у магистрантов творческих возможностей и самостоятельности (способы проблемного обучения, исследовательские способы, тренинговые формы, рейтинговые системы обучения и контроля познаний и др.). Нацелены на активизацию творческого потенциала и самостоятельности магистрантов и могут реализовываться на базе инноваторских структур (научных лабораторий, центов, компаний Аудиторные занятия (лекции, семинарские занятия) и организаций и др.).

Наименование главных Способов Короткое описание и примеры использования в темах и разделах, место проведения
1. Внедрение информационных ресурсов и баз данных Информационная система Гарант – мастер может употребляться при исследовании всех разделов предлагаемого спецкурса для ретроспективного анализа норм домашнего права, судебной практики, также правового наследства русской дореволюционной Аудиторные занятия (лекции, семинарские занятия) науки.
2. Применение электрических мультимедийных учебников и учебных пособий Особая выборка правовых документов и учебных материалов для магистрантов юридических, денежных и экономических специальностей «Консультант Плюс: высшая школа». Документы федерального и регионального законодательства, судебная практика, комменты законодательства, учебники и труды классиков русской юриспруденции, находящиеся в данной справочной правовой системе.
3. Ориентация Аудиторные занятия (лекции, семинарские занятия) содержания на наилучшие российские аналоги образовательных программ Данный спецкурс нацелен на спецкурс «Актуальные препядствия домашнего права», приготовленный кафедрой домашнего права МГУ
4. Применение предпринимательских мыслях в содержании курса Данный спецкурс рассчитан на расширение проф интересов и кругозора, развитие творческих и аналитических возможностей будущих юристов, также получение ими познаний о более Аудиторные занятия (лекции, семинарские занятия) многообещающих сферах приложения собственных проф способностей.
5. Внедрение проблемно-ориентированного междисциплинарного подхода к исследованию наук Проблемно-ориентированный междисциплинарный подход при исследовании тем курса № 1, 3, 5, 8. Данные разделы подразумевают воззвание магистрантов к соответственной теме других дисциплин: штатского права, наследного права, уголовного права, административного права.
6. Применение активных способов обучения, на базе опыта и Аудиторные занятия (лекции, семинарские занятия) др. В процессе исследование главных заморочек спецкурса подразумевается использовать такие активные способы обучения как деловые игры, круглые столы, диспуты. К примеру, по теме: «Брак. Признание брака недействительным. Прекращение брака», с привлечением юридической и судебной практики.
7. Внедрение способов, основанных на исследовании практики На базе данных дореволюционной, русской и современной судебной практики магистранты Аудиторные занятия (лекции, семинарские занятия) изучают эволюцию института брака в русском семейном праве. Анализ опросов публичного представления о действующем семейном законодательстве позволит сопоставить реальные представления россиян о праве и нормы действующих законов, также найти место домашнего права в системе права.
8. Внедрение проектно-организационных технологий обучения работе в команде над всеохватывающим решением практических задач Проектно Аудиторные занятия (лекции, семинарские занятия)-организационные технологии обучения в команде в рамках спецкурса «Актуальные препядствия домашнего права» применяются при проведении экспертизы русских законов. К примеру, группа проводит экспертизу сравнительного анализа русского и действующего Домашнего кодекса Русской Федерации по теме: «Семья – как объект правовой охраны».

Средства обучения


aufgabe-16-ordnen-sie-die-untenstehenden-verben-zu.html
aufgabe-20-antworten-sie-auf-die-fragen-argumentiert.html
aufgabe-26-schreiben-sie-inserate-bis-zum-ende.html